Apresentação
Os materiais didáticos das coleções Crianças do Brasil e Grandezas do Brasil destacam-se por suas propostas atualizadas, completas e inovadoras, e pelos recursos visuais que incluem imagens, cores, grafismos, ícones e personagens.
Os materiais e serviços de apoio didático têm como principais finalidades facilitar a compreensão do conteúdo pelos professores e organizar os trabalhos em sala de aula, permitindo assim o acompanhamento da execução do projeto pela equipe da escola.
A criteriosa seleção dos assuntos, a escolha dos textos e ilustrações, a ênfase na compreensão das leituras e a elaboração de atividades variadas e desafiadoras motivam alunos e professores a se envolver com o efetivo aprendizado.
Destinada à Educação Infantil, a coleção Crianças do Brasil foi planejada para suprir as necessidades de alunos e professores ao longo dos quatro anos desta importante etapa da escolaridade. Ela está estruturada em quatro cadernos por ano, cada um deles contendo um conjunto de atividades a ser trabalhado em um bimestre letivo.
Na coleção Crianças do Brasil, os conteúdos estão organizados de forma integrada e em seis áreas do conhecimento: Expressão
artística, Identidade, autonomia e movimento, Linguagem oral e escrita, Matemática e Meio Social e Natural.
Esses conteúdos, além da apresentação dos conceitos, também trabalham de forma integrada um conjunto de elementos relacionados à
formação em valores, atitudes e procedimentos.
Destinados ao Ensino Fundamental I, os materiais didáticos e demais recursos colocados à disposição de alunos e professores pela coleção Grandezas do Brasil organizam o trabalho da Escola e permitem o acompanhamento passo a passo de sua execução.
• CADERNOS MULTIDISCIPLINARES.
• CADERNOS DE INGLÊS.
• CADERNOS DE ARTE.
• MATERIAIS E SERVIÇOS PARA O PROFESSOR E
EQUIPE DE GESTÃO
Apoio Didático
Para o professor
• Capacitação para a utilização dos materiais.
• Resolução e respostas das atividades.
• Sugestões metodológicas.
• Ampliação dos conhecimentos nos conceitos utilizados.
• Planejamento do conjunto de matérias.
• Organização dos conteúdos nas matérias.
Para a equipe de gestão
• Estratégias para a obtenção dos melhores resultados
acadêmicos pelos alunos.
• Instrumentos gerenciais para acompanhamento dos cursos.
• Sugestões para a avaliação do aprendizado.
